음악치료란 치료적인 목적을 가지고 정신 및 신체건강을

복원 및 유지, 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것입니

다. 따라서 치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변

화시키기 위한 목적으로 음악치료사가 음악을 단계적으

로 사용하고, 이러한 변화는 치료를 받는 개인으로 하여

금 자신과 주변의 세계를 깊이 있게 이해하게 하여 사회

에 보다 잘 적응할 수 있도록 도와줍니다. 이러한 과정 속

에서 음악치료는 구체적인 목표를 세우고 단계적으로 시

행해나가는 과정이라고 볼 수 있습니다.

음악치료의 대표적인 활동은 즉흥연주, 음악 감상, 노래

만들기, 노래 부르기 등 음악적인 활동 모두 가능합니다.

즉흥연주에는 미러링, 자유즉흥연주 등의 구조적이고 다

양한 활동들이 포함되어 있으며, 치료 대상자마다 연주

하는 주제나 음악이 다릅니다. 또한 직접 개사를 하거나

자신만의 노래를 만드는 활동과 음악 탐색 및 감상을 하

며 자기 탐색적인 활동도 할 수 있습니다.

치료 대상자가 악기를 다루는 능력은 음악치료를 진행하

는데 큰 영향을 미치지 않습니다. 치료 대상자는 대부분

타악기, 또는 리듬악기 등 연주 능력을 크게 필요로 하지

않기 때문에 부담스러워 하실 필요는 없습니다.

☞ 장점

음악은 누구에게나 익숙하고 친숙한 예술매체입니다. 따

라서 음악치료는 어느 대상이든 적용이 가능하며, 거부

감이 적습니다. 또한 음악은 다양한 치료적 구조가 가능

하며, 이러한 구조는 치료 대상자가 좀 더 다양한 경험을

할 수 있는 기회가 됩니다.

☞ 효과

음악은 비언어적인 매체이기 때문에 치료 대상자의 방어

를 줄일 수 있으며, 자신을 간접적으로 표현하는데 도움

을 줄 수 있습니다. 이러한 경험들은 표현이 어려운 대상

자들에게 효과적입니다. 또한 실제적으로 논문이나 다양

한 사례 등을 통해 음악은 정서적으로 불안하거나 우울

한 대상자들에게 음악적 활동을 통해 심리적 안정과 스

트레스 해소, 불안감 감소 등의 효과를 보이고 있다는 것

을 알 수 있습니다. 이외에도 음악치료는 발달 또는 인지

가 늦거나, 장애를 가지고 있는 대상자도 신체활동을 통

한 노래나 악기연주로 신체적 재활 및 학습에도 효과적

입니다.

음악은 인간과 아주 밀접하게 연관되어 있습니다. 인간

은 태아기 때부터 산모의 일정한 심장박동에 심리적 안

정감을 느낄 수 있으며, 이후에도 청각적 자극에 예민하

게 반응하는 것을 볼 수 있습니다. 또한 음악은 각각의 멜

로디와 리듬으로 인간에게 심리적 영향을 미치고, 자극

을 주기 때문에 이러한 부분들을 치료사가 치료적 접근

을 하게 됩니다.

음악치료는 각종 악기를 가르치거나 잘 연주할 수 있도

록 도와주는 프로그램이 아닙니다. 음악치료는 치료적인

목적에 맞추어 치료 대상자가 그 목적을 이룰 수 있도록

음악을 적용하는 치료 프로그램입니다.

‣ 정서 및 행동문제

- 주의 산만하고 집중력이 부족한 아동

- 자신감이 없고 우울, 위축된 아동

- 불안, 긴장되어 있는 아동

- 공격성, 거짓말, 도벽 등의 행동문제를 보이는 아동

- 밤에 악몽으로 잠을 못자는 아동

- 눈을 깜빡이는 등의 틱증상이 나타나는 아동

- 야뇨증과 유분증의 증상이 나타나는 아동

- 특정 장소에서 말을 하지 못하는 아동

- 등교 거부를 하는 아동

- 형제간에 지나치게 경쟁을 하는 아동

- 집단에서 따돌림을 받는 아동

- 컴퓨터나 인터넷을 지나치게 하는 아동

‣ 발달문제

- 말이 늦는 아동

- 또래들에 비해 신체적, 지적, 정서적, 사회적으로 늦 은 아동

- 자폐적인 행동을 보이는 아동

- 인지 및 학습능력이 부족한 아동

- 특수교육이 필요한 아동

‣ 사회성 발달문제

- 친구를 못 사귀며 학교나 유치원에서 소외받는 아동

- 자기의 의사 및 감정을 표현하지 못하는 아동

- 감정 및 행동 조절이 어려운 아동

- 상황판단 및 대처능력이 부족한 아동